План мероприятий 2012–2013 учебный год

Городской конкурс учебно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке»

Общие положения

«Первые шаги в науке» — конкурс учебно-исследовательских и творческих работ школьников, проводимый в целях:

• создания условий для развития интереса школьников к познавательной, творческой, экспериментально-исследовательской, интеллектуальной, изобретательской деятельности;
• оказания поддержки талантливой молодежи в социальном и профессиональном самоопределении; получения возможности донесения результатов трудов обучающихся в виде докладов и печатных изданий, как до широкого круга специалистов, так и до сверстников, желающих приобщиться к исследовательской деятельности;
• подведения итогов как самостоятельной, так и совместной с соавторами, научными руководителями, педагогами-наставниками, учебно-исследовательской и творческой работы, оказание организационной, методической поддержки.

Порядок и условия проведения

Конкурс проводится в два этапа:

• первый этап — отборочный тур конкурса учебно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке»;
• второй этап — городской очный конкурс учебно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке».

Второй этап проводится по итогам отборочного тура городского конкурса и предусматривает выступление участников с докладами о содержании своей конкурсной работы на заседаниях секций и их защиту перед членами Экспертного совета, и другими участниками.

Работы, предоставляемые на конкурс, не возвращаются.

Выступление участников конкурса проводится в форме публичной защиты учебно-исследовательских и творческих работ в течение 7–10 минут. Допускается использование макетов, моделей, лабораторных установок, компьютерных презентаций, плакатов, раздаточных материалов и т. д.

Каждый участник имеет право выступить только на одной секции конкурса с одним докладом.

Учебно-исследовательские и творческие работы оформляются в соответствии с требованиями.

Тексты работ представляются на бумажном и электронном носителях.

К каждой работе должна прилагаться заявка для участия в Конкурсе (если работа выполнена в соавторстве, то для каждого автора заполняется своя заявка), тезис (объемом не более 1 страницы), оформленный в соответствии с требованиями.

Текст конкурсной работы и тезисы представляются на русском языке в печатном и электронном виде в формате А4 с полями: слева – 2 см, справа – 1,0 см, сверху и снизу – 2 см в текстовом редакторе Word (не ниже Word 97) шрифтом 12 pt Times New Roman, межстрочным интервалом 1,5.

Текст работы не должен превышать 30 страниц машинописного текста.

На конкурс не принимаются:

• работы, ранее представленные;
• работы, не соответствующие тематике конкурса.

В случае несоблюдения требований к оформлению заявки, тезисов и текста работы конкурсные материалы не будут рассматриваться.

Программа и условия проведения Конкурса

Программа Конкурса предусматривает защиту учебно-исследовательских и творческих работ, выполненных обучающимися самостоятельно, под руководством педагога.

Конкурс проводится по следующим секциям:

• «Юный исследователь природы»;
• «Социальные науки»;
• «Естественно-технические науки»;
• «Историко-культурное наследие».

Регламент выступления 7–10 минут, дискуссия — 5 минут.

Участники Конкурса

К участию в Конкурсе допускаются обучающиеся образовательных учреждений, детских творческих объединений дополнительного образования, детских общественных объединений в возрасте 7–17 лет.

К участию в Конкурсе допускаются работы, выполненные в соавторстве. Число соавторов не должно превышать двух человек.

Дата проведения

Конкурс проводится с 11 по 15 марта 2013 года.

Руководство Конкурсом

Общее руководство Конкурсом осуществляет Оргкомитет, в который входят представители учредителя, руководители учреждений дополнительного образования детей, координаторы секций;

Оргкомитет Конкурса утверждает состав жюри;

Жюри Конкурса оценивает устные доклады и определяет победителей.

Подведение итогов и награждение

Победители выявляются при защите учебно-исследовательских и творческих работ.

После завершения работы секций проводится итоговое заседание, на котором члены жюри выносят решение о награждении. Решение оформляется протоколом и направляется в Оргкомитет.

По результатам Конкурса, участники, занявшие 1-е, 2-е и 3-е места по каждой возрастной категории, награждаются дипломами Управления образования администрации г. Кемерово.

По решению жюри отдельные участники могут быть награждены поощрительными грамотами. Награждение победителей состоится в самостоятельно определённые дни организаторами секций.

Порядок и сроки подачи документов

Прием заявок и конкурсных материалов проводится до 28 февраля 2013 года в учреждениях дополнительного образования детей (для секции «Историко-культурное наследие» — до 4 марта 2013 года):

• Секция: «Юный исследователь природы» (номинации: «Зоология и экология животных», «Экология и охрана окружающей среды») — МБОУ ДОД «Городская станция юных натуралистов» по адресу: г. Кемерово, ул. У. Громовой, 18;
• Секция: «Юный исследователь природы» (номинации: «Юный натуралист», «Ботаника и экология растений», «Человек и его здоровье») — МБОУ ДОД «Дворец творчества детей и молодежи» Ленинского района по адресу: ул. Волгоградская, 36;
• Секция: «Социальные науки» (номинации: «Социология», «Психология») — МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной» по адресу: ул. Мичурина, 19;
• Секция: «Естественно-технические науки» — МБОУ ДОД «Городской центр детского (юношеского) технического творчества» по адресу: б-р Строителей, 31а;
• Секция: «Историко-культурное наследие» (номинации: «Родословие», «Земляки», «Экскурсионная работа», «Летопись родного края», «Туристское мастерство») — МБОУ ДОД «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов) им. Ю. Двужильного» по адресу: пр. Ленинградский, 23д.

Координаторы конкурса

• Секция «Юный исследователь природы»:
  • Глазырина Софья Ивановна — методист по исследовательской деятельности МБОУ ДОД «Городская станция юных натуралистов», конт. тел. (3842) 38-38-15;
  • Вахитова Марина Александровна — руководитель НОУ «Живая природа» МБОУ ДОД «Дворец творчества детей и молодежи» Ленинского района, конт. тел. +7 913-299-20-50
• Секция «Социальные науки»:
  • Горшкова Любовь Андреевна – заведующая отделом профессиональной ориентации и исследовательской деятельности МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной», конт. тел. (3842) 58-10-96
• Секция «Естественно-технические науки»:
  • Столбченко Татьяна Николаевна – заведующая инструктивно-методическим отделом МБОУДОД «Городской центр детского (юношеского) технического творчества», конт. тел. (3842) 51-56-88
• Секция «Историко-культурное наследие»:
  • Малашенкова Елена Анатольевна - заведующая туристско-краеведческим отделом, МБОУ ДОД «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов) им. Ю. Двужильного», конт. тел. (3842) 37-54-00;
  • Иванова Любовь Александровна – педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов) им. Ю. Двужильного», конт. тел. (3842) 37-54-00

Требования к оформлению учебно-исследовательских работ

Учебно-исследовательская работа должна иметь:

• Титульный лист с указанием названия образовательного учреждения, при котором выполнена работа, название детского объединения, тема работы, Ф.И.О. автора (полностью), класс, школа, Ф.И.О. руководителя (полностью), год выполнения работы;
• Содержание (оглавление), перечисляющее нижеупомянутые разделы (с указанием страниц);
• Введение, где должны быть четко сформулированы цель и задачи работы, степень изученности проблемы, актуальность, новизна и значимость данного исследования, краткий литературный обзор, при необходимости физико-географическая характеристика района исследования;
• Материал и методика исследования (место и сроки проведения исследования, описание методики сбора материала, методы первичной и статистической обработки собранного материала);
• Результаты исследования и их анализ (обязательно приведение всех численных и фактических данных с анализом результатов их обработки);
• Выводы, где приводятся краткие формулировки результатов работы, в соответствии с поставленными задачами;
• Заключение, где могут быть отмечены лица, принимавшие участие в выполнении и оформлении работы, намечены дальнейшие перспективы работы, указаны практические рекомендации, вытекающие из данной исследовательской работы;
• Список литературы, оформленный в соответствии с ГОСТом 71.2003. В тексте работы обязательно должны быть ссылки на использованные литературные источники;
• Приложение (иллюстрации, фотографии, таблицы, графики, диаграммы, схемы, карты местности и т.д.). Все приложения должны быть пронумерованы, озаглавлены и обеспечены ссылками. Картографический материал должен иметь условные обозначения и масштаб.

Текст работы должен быть набран на компьютере: формат листа А4, шрифт Times New Roman 12 pt, межстрочный интервал 1,5. Для секции «Историко-культурное наследие» размер шрифта — 14 pt.

Требования к оформлению тезисов конкурсных работ

Тезисы должны содержать:

• Название темы работы (по центру, полужирный шрифт, заглавные буквы);
• Фамилия, имя автора (полностью), класс;
• Название учреждения, при котором выполнена работа, регион;
• Фамилия, имя, отчество руководителя работы (полностью), должность
• Фамилия, имя, отчество научного консультанта работы (полностью), должность, степень, звание

Далее следует текст тезиса (объемом 1–2 страницы).

В тезисе необходимо отразить кратко актуальность исследования, цель, задачи, методику исследования, основные результаты и выводы. Приведение всех фактических и числовых данных в тезисе не требуется. Допустимо использование иллюстративных материалов, если это необходимо для отражения сути работы.

Тезисы предоставляются одновременно с заявкой и конкурсной работой. Если текст тезисов превышает допустимый объем или не соответствует перечисленным условиям, допускается сокращение и редактирование тезисов.

Информация по работе секций городского конкурса учебно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке»

Состав оргкомитета городского конкурса учебно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке»

Секция «Историко-культурное наследие»

Структура секции

• «К туристскому мастерству». В данной подсекции представляются работы, посвященные изучению истории туризма, созданию туристских маршрутов.

• «Экскурсионная работа». В данной подсекции представляются работы, посвященные изучению историко-культурного наследия г. Кемерово, изучению и описанию исторических объектов городов Кемеровской области, современных объектов, утраченных памятников, созданию экскурсионных маршрутов, описанию улиц города, памятников г. Кемерово, каталогов по отражению исторического и культурного наследия города.

• «Родословие». В данной подсекции рассматриваются работы происхождению, истории семьи. В работах должна просматриваться связь генеалогии с историей родного края, Отечества и других стран. «Летопись родного края». В данной подсекции представляются работы посвященные изучению истории и природы, культуры родного края с древнейших времен до сегодняшнего дня, составление летописи наших дней, топонимике.

• «Земляки». В данной подсекции представляются работы, посвященные изучению жизни и деятельности земляков.

Требования к оформлению работ

Все текстовые материалы должны быть набраны на компьютере 14 шрифтом. Листы работы должны быть надежно скреплены, страницы пронумерованы. Формат текстового материала — не более А4. В приложении к материалам должны присутствовать фотографии, картосхемы. Картографический материал должен иметь заглавие, масштаб, легенду, при этом оценивается не только точность изображения, но и его наглядность и выразительность. К материалам экскурсионных маршрутов необходимо оформить буклет.

Фотографии принимаются как черно-белые, цветные, так и отсканированные. Ксерокопии фотографий и картографического материала не принимаются.

Критерии оценки:

• степень информативности описания;
• достоверность информации;
• стиль изложения;
• логика изложения;
• полнота раскрытия темы;
• возможность и удобство использования материала в экскурсионной работе;
• оформление работы и ее наглядность, уровень картографического материала;
• защита.

Анкета-заявка участника городского конкурса учебно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке»

(Для секций «Юный исследователь природы», «Социальные науки», «Естественно-технические науки»)

Анкета-заявка участника городского конкурса учебно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке»

(Для секции «Историко-культурное наследие»)