План мероприятий 2011–2012 учебный год

Городской конкурс учебно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке»

Общие положения

«Первые шаги в науке» — конкурс учебно-исследовательских и творческих работ школьников, проводимый в целях:

• создания условий для формирования интереса к познавательной, творческой, экспериментально-исследовательской, интеллектуальной деятельности обучающихся младшего и среднего возраста;
• оказания поддержки талантливой молодежи в социальном и профессиональном самоопределении; получения возможности донесения результатов трудов обучающихся в виде докладов и печатных изданий, как до широкого круга специалистов, так и до сверстников, желающих приобщиться к исследовательской деятельности;
• подведения итогов как самостоятельной, так и совместной с соавторами, научными руководителями, педагогами-наставниками, учебно-исследовательской и творческой работы, оказание организационной, методической поддержки;
• развития практико-ориентированного исследовательского потенциала и привлечения обучающихся образовательных учреждений города к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды.

Порядок и условия проведения

Конкурс проводится в два этапа:

• первый этап — отборочный тур конкурса учебно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке»;
• второй этап — городской очный конкурс учебно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке».

Второй этап проводится по итогам отборочного тура городского конкурса и предусматривает выступление участников с докладами о содержании своей конкурсной работы на заседаниях секций и их защиту перед членами Экспертного совета и другими участниками.

Работы, предоставляемые на конкурс, не возвращаются.

Выступление участников конкурса проводится в форме публичной защиты учебно-исследовательских и творческих работ в течение 7–10 минут. Допускается использование макетов, моделей, лабораторных установок, компьютерных презентаций, плакатов, раздаточных материалов и т. д.

Каждый участник имеет право выступить только на одной секции конкурса с одним докладом.

Учебно-исследовательские и творческие работы оформляются в соответствии с требованиями (приложение 1).

Тексты работ представляются на бумажном и электронном носителях.

К каждой работе должна прилагаться заявка для участия в Конкурсе (если работа выполнена в соавторстве, то для каждого автора заполняется своя заявка), тезис (объемом не более 1 страницы), оформленный в соответствии с требованиями.

Текст конкурсной работы и тезисы представляются на русском языке в печатном и электронном виде в формате А4 с полями: слева — 2 см, справа — 1 см, сверху и снизу — 2 см в текстовом редакторе Word (не ниже Word 97) шрифтом Times New Roman 12 pt, межстрочным интервалом 1,5.

Текст работы не должен превышать 30 страниц машинописного текста.

На конкурс не принимаются:

• работы, ранее представленные;
• работы, не соответствующие тематике конкурса.

В случае несоблюдения требований к оформлению заявки, тезисов и текста работы конкурсные материалы не будут рассматриваться.

Программа и условия проведения Конкурса

Программа Конкурса предусматривает защиту учебно-исследовательских и творческих работ, выполненных обучающимися самостоятельно, под руководством педагога.

Конкурс проводится по следующим секциям:

• «Юный исследователь природы»;
• «Социальные науки»;
• «Естественно-технические науки»;
• «Историко-культурное наследие».

Регламент выступления 7–10 минут, дискуссия — 5 минут.

Участники Конкурса

К участию в Конкурсе допускаются обучающиеся образовательных учреждений, детских творческих объединений дополнительного образования, детских общественных объединений в возрасте 7–17 лет.

К участию в Конкурсе допускаются работы, выполненные в соавторстве. Число соавторов не должно превышать двух человек.

Дата проведения

Руководство Конкурсом

Общее руководство Конкурсом осуществляет Оргкомитет, в который входят представители учредителя, руководители учреждений дополнительного образования детей, координаторы секций.

Оргкомитет Конкурса утверждает состав жюри.

Жюри Конкурса оценивает устные доклады и определяет победителей.

Подведение итогов и награждение

Победители выявляются при защите учебно-исследовательских и творческих работ.

После завершения работы секций проводится итоговое заседание, на котором члены жюри выносят решение о награждении. Решение оформляется протоколом и направляется в Оргкомитет.

По результатам Конкурса, участники, занявшие 1-е, 2-е и 3-е места по каждой возрастной категории, награждаются дипломами Управления образования администрации г. Кемерово.

По решению жюри отдельные участники могут быть награждены поощрительными грамотами.

Награждение победителей состоится в самостоятельно определённые дни организаторами секций.

Порядок и сроки подачи документов

Прием заявок и конкурсных материалов проводится до 10 марта 2012 года в учреждениях дополнительного образования детей:

• Секция: «Юный исследователь природы»
  (номинации: «Зоология и экология животных», «Экология и охрана окружающей среды»)

  МБОУ ДОД «Городская станция юных натуралистов» по адресу: г. Кемерово, ул. У. Громовой, 18;

• Секция: «Юный исследователь природы»
  (номинации: «Юный натуралист», «Ботаника и экология растений», «Человек и его здоровье»)

  МБОУ ДОД «Дворец творчества детей и молодежи» Ленинского района по адресу: г. Кемерово, ул. Волгоградская, 36;

• Секция: «Социальные науки»
  (номинации: «Социология», «Психология»)

  МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной» по адресу: г. Кемерово, ул. Мичурина, 19;

• Секция: «Естественно-технические науки»

  МБОУ ДОД «Городской центр детского (юношеского) технического творчества» по адресу: г. Кемерово, б-р Строителей, 31а;

• Секция: «Историко-культурное наследие»
  (номинации: «Родословие», «Земляки», «Экскурсионная работа», «Летопись родного края», «Туристское мастерство»)

  МБОУ ДОД «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов) им. Ю. Двужильного» по адресу: г. Кемерово, пр-т Ленинградский, 23д.

Координаторы конкурса

• Секция: «Юный исследователь природы»:

  • Коростина Галина Валерьевна – заведующая секцией НОУ «Юный исследователь природы» МБОУ ДОД «Городская станция юных натуралистов», тел. (3842) 38-38-15;
  • Кузичева Людмила Михайловна – руководитель НОУ «Живая радуга» МБОУ ДОД «Дворец творчества детей и молодежи» Ленинского района, тел. (3842) 74-05-55, 54-24-51

• Секция: «Социальные науки»:

  • Горшкова Любовь Андреевна – заведующая отделом профессиональной ориентации и исследовательской деятельности МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной», тел. (3842) 58-10-96

• Секция: «Естественно-технические науки»:

  • Столбченко Татьяна Николаевна – заведующая инструктивно-методическим отделом МБОУДОД «Городской центр детского (юношеского) технического творчества», тел. (3842) 51-56-88

• Секция «Историко-культурное наследие»:

  • Малашенкова Елена Анатольевна - заведующая туристско-краеведческим отделом, МБОУ ДОД «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов) им. Ю. Двужильного», тел. (3842) 37-54-00
  • Иванова Любовь Александровна – педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов) им. Ю. Двужильного», тел. (3842) 37-54-00

Требования к оформлению учебно-исследовательских работ

Учебно-исследовательская работа должна иметь:

• Титульный лист с указанием названия образовательного учреждения, при котором выполнена работа, название детского объединения, тема работы, Ф.И.О. автора (полностью), класс, школа, Ф.И.О. руководителя (полностью), год выполнения работы;
• Содержание (оглавление), перечисляющее нижеупомянутые разделы (с указанием страниц);
• Введение, где должны быть четко сформулированы цель и задачи работы, степень изученности проблемы, актуальность, новизна и значимость данного исследования, краткий литературный обзор, при необходимости физико-географическая характеристика района исследования;
• Материал и методика исследования (место и сроки проведения исследования, описание методики сбора материала, методы первичной и статистической обработки собранного материала);
• Результаты исследования и их анализ (обязательно приведение всех численных и фактических данных с анализом результатов их обработки);
• Выводы, где приводятся краткие формулировки результатов работы, в соответствии с поставленными задачами;
• Заключение, где могут быть отмечены лица, принимавшие участие в выполнении и оформлении работы, намечены дальнейшие перспективы работы, указаны практические рекомендации, вытекающие из данной исследовательской работы;
• Список литературы, оформленный в соответствии с ГОСТом 71.203. В тексте работы обязательно должны быть ссылки на использованные литературные источники;
• Приложение (иллюстрации, фотографии, таблицы, графики, диаграммы, схемы, карты местности и т.д.). Все приложения должны быть пронумерованы, озаглавлены и обеспечены ссылками. Картографический материал должен иметь условные обозначения и масштаб.
• Текст работы должен быть набран на компьютере (формат листа А4, шрифт Times New Roman 12 pt, межстрочный интервал 1,5).

Требования к оформлению тезисов конкурсных работ

Тезисы должны содержать:

• Название темы работы (по центру, полужирный шрифт, заглавные буквы);
• Фамилия, имя автора (полностью), класс;
• Название учреждения, при котором выполнена работа, регион;
• Фамилия, имя, отчество руководителя работы (полностью), должность
• Фамилия, имя, отчество научного консультанта работы (полностью), должность, степень, звание

Пример:

Далее следует текст тезиса (объемом 1–2 страницы).

В тезисе необходимо отразить кратко актуальность исследования, цель, задачи, методику исследования, основные результаты и выводы.

Приведение всех фактических и числовых данных в тезисе не требуется. Допустимо использование иллюстративных материалов, если это необходимо для отражения сути работы.

Тезисы предоставляются одновременно с заявкой и конкурсной работой. Если текст тезисов превышает допустимый объем или не соответствует перечисленным условиям, допускается сокращение и редактирование тезисов.

Итоги конкурса →

Примеры конкурсных работ →