Отдел фитодизайна
Направления работы отдела фитодизайна
- Аранжировка цветов;
- Аранжировка сухоцветов;
- Изготовление искусственных цветов из ткани и природного материала;
- Флора и мода;
- Плетение из трав;
- Работа с соломкой;
- Работа с детьми с ограниченными возможностями.
Кружки и детские творческие объединения
Приглашаем в наши творческие объединения всех желающих приобщиться к миру прекрасного!
История отдела
Свое летоисчисление отдел фитодизайна ГорСЮН ведет с 2000 года, после разделения растениеводческого отдела на дизайнеров и цветоводов, но первые «кирпичики» были заложены еще в 1992–93 гг., когда создавалось такое направление в работе ГорСЮН.
Педагоги ГорСЮН: Татьяна Григорьевна Ефимова, Ольга Владимировна Посадская, Ирина Валерьевна Червова, Галина Анатольевна Буйкина поступили, прошли обучение и успешно окончили Республиканскую заочную школу аранжировки цветов в Москве (1992–94 гг.).
Обучение проходило в три этапа:
- 10 дней — установочные занятия по курсу «Аранжировка цветов» и «Изготовление искусственных цветов»;
- 1/2 года — выполнение индивидуальных занятий с помощью комплекта литературы;
- 10 дней — занятия по курсу «Интерьерное озеленение».
Затем следовала аттестация и вручение дипломов.
После успешного обучения именно эти педагоги создали новое направление в работе растениеводческого отдела и ГорСЮН в целом. История этого направления начиналась с сотрудничества с интернатом № 6 и школой № 92, где были открыты творческие объединения «Юный фитодизайнер», «Искусственные цветы», «Среди цветов» и другие, где дети получали начальные знания по аранжировке цветов под руководством педагогов Т. Г. Ефимовой, О. В. Посадской, И. В. Червовой.
С момента организации отдела фитодизайна и по настоящее время возглавляет его Татьяна Григорьевна Ефимова. Она изначально была инициатором возникновения этого направления и сумела сплотить вокруг себя коллектив опытных, энергичных, целеустремленных педагогов. Одновременно с руководством отделом Татьяна Григорьевна создает творческое объединение «Иммортели» и ведет такое направление как аранжировка сухоцветов.
Ольга Владимировна Посадская до создания отдела работала в методическом и организационно-массовом отделах. Географ по образованию, она всегда восхищалась цветами, их красотой, многообразием и изяществом форм и выбрала такое направление в работе как изготовление искусственных цветов. Первые выставки в краеведческом музее, первый опыт, первый успех и признание. Только люди творческие, увлеченные своим делом вместе с юными флористами могли создавать удивительные работы, которые не оставляли никого равнодушными. И всегда отличительной особенностью работ Ольги Владимировны были искусственные цветы из ткани и природного материала. «Как живые!» — восторгались зрители, пытаясь потрогать удивительные цветы, которые действительно очень похожи на натуральные.
С 2000 г. Ольга Владимировна ведет занятия в Центре реабилитации детей и подростков «Фламинго». Она помогает детям-инвалидам в сощиально-трудовой реабилитации, работая по инновационной программе «Искусственные цветы». Дети, с детства лишенные полноценного общения с природой, острее других способны оценить красоту окружающего мира, они с удовольствием занимаются изготовлением искусственных цветов.
Ирина Валерьевна Червова — ведущий специалист по аранжировке цветов не только в отделе, но и в городе. На станции юных натуралистов она 20 лет, а тяга к цветоводству, растениям, земле — всю жизнь. Постоянное увлечение аражировкой цветов, фитодизайном «привезла» из Москвы, после окончания курсов Всероссийской школы аранжировки под руководством Н. В. Осиповой. Всё, чему училась и учится, передает детям. Это — потребность ее души. Ирина Валерьевна считает, что фитодизайн и все его разновидности — гимн природе, и что любое общение с миром природы делает детей духовно богатыми. Многие воспитанники Ирины Валерьевны выбрали аранжировку цветов делом своей жизни.
С приходом новых сотрудников появляются новые направления в работе отдела. Так, в 1993 г. на базе теплицы в школе № 33 под руководством Белоноговой В. А. открывается творческое объединение «Декоративное цветоводство», где дети изучают основы цветоводства, выращивают аранжировочную зелень, получают практические навыки ухода за растениями.
С приходом в коллектив в сентябре 1999 г. Яны Вячеславовны Литвинович возникает одно из самых востребованных детьми направлений — флора и мода. Яркие обложки журналов, зрелищные показы моды и моделей на экранах телевизоров не оставляют равнодушными девочек и девушек. Каждая девочка хотела бы показать себя в красивом наряде на подиуме «Высокой моды». Эта идея способствовала созданию программы «Флора и мода». В реализации этой программы сегодня заняты два педагога — Литвинович Я. В. и Пирогова Л. П. Они работают в тандеме, так как для создания флористического костюма требуется мастерство не только флориста, но и технолога. На занятиях данного творческого объединения дети обучаются работе с тканью и флористическими материалами для создания стилизованных образов, олицетворяющих времена года. Педагоги ориентируют детей на выбор широкого спектра профессий: флориста, художника, портного, модельера-конструктора, стилиста и т. д. Обучающиеся этого творческого объединения неоднократно занимали и занимают призовые места в городских, областных и всероссийских конкурсах.
Творческое объединение «Цветы России» под руководством Л. В. Толмачевой существует с 1999 г. на основе программы «Искусство аранжировки цветов». Слово «искусство» для названия программы выбрано не случайно. Человек не может жить без чувства прекрасного. Знакомство с искусством в значении «народное художественное творчество» и его жанровыми разновидностями, которые обладают большой познавательной и воспитательной силой, способствует формированию этого прекрасного в душе каждого ребенка. Вид творчества — аранжировка цветов — тоже искусство, и этот факт дает возможность педагогу обращаться во время занятий к разным жанрам искусства. Дети, посещающие данное творческое объединение, обучаются мастерству флориста.
Главной особенностью работы отдела фитодизайна является то, что процесс обучения искусству аранжировки цветов полностью построен на использовании природного материала, выращенного детьми на учебно-опытном участке в летний период.
В самом начале, когда создавалось это направление, педагоги выращивали весь природный материал на своих приусадебных участках и собирали его вместе с детьми в природе во время летних экспедиций.
В 1995 году при получении нового здания по адресу ал. Гвардейская, 68 к станции отошло 1,5 га земли, где впоследствии был создан участок сухоцветов. Это обстоятельство дало новые перспективы в работе, так как нельзя обучать искусству аранжировки цветов по книгам и журналам без практической работы с природным материалом.
В летний период во время работы летнего трудового лагеря «Цветочная поляна» педагоги вместе с детьми выращивают сухоцветы и другой природный материал, который впоследствии используют в учебном процессе и при составлении различного рода цветочных композиций.
Сегодня в отделе работают 10 педагогов (четверо из них — совместители). Коллектив отдела вносит свой существенный вклад в стратегию эколого-эстетического воспитания школьников на станции юных натуралистов.
Начиная с первых лет существования отдела воспитанники разных его творческих объединений занимали призовые места в конкурсах и выставках разных уровней: городских — «Натуралист», «Успех», «Зимняя сказка», «Флориада», «Зеркало природы», «Цветы»; областных — «Рождественский букет», «Флористическая радуга», «Зеркало природы»; всероссийских — «Экотек», «Зеленая планета», «Мастер и подмастерье». Педагоги отдела активно участвовали в разработке образовательных программ для всех направлений деятельности: аранжировка цветов, изготовление искусственных цветов, травоплетение, флора и мода и других.
Программы «Аранжировка цветов», «Изготовление искусственных цветов» педагогов Т. Г. Ефимовой, О. В. Посадской, И. В. Червовой были отмечены в 1999 г. на специализированной выставке «Современное образование».
Ведущие специалисты отдела ежегодно проводят обучающие семинары и мастер-классы по аранжировке цветов для педагогов города и области, которые занимаются по этому направлению в своих учреждениях.
Фотографии работ, выполенных в кружках отдела фитодизайна →
|